Una burbuja I

Supongamos que hay una burbuja, tiene dentro aire y una membrana que la divide del exterior donde hay más aire, podría decirse que la burbuja es una barrera, solemos imaginar la cosa redonda en conjunto cuando la burbuja es más bien la barrera

Pasemos esto al entorno social, se dice que si existiese un solo ser vivo sería un ser consciente de la realidad pero no de sí mismo debido a la falta de una referencia sobre la individualidad, cuantificando esto equivale a estar conscientes de la distancia pero ser incapaces de medirla al no tener un sistema de unidades

Me imagino la personalidad como el resultado de emociones y pensamientos anclados a un entorno definido el cual sería el equivalente físico, no sé si se han puesto a pensar sobre la naturaleza de la mente ¿Dónde existe? Y sobre todo ¿Cómo interactúa con la realidad? Una idea, una postura personal pueden ser impresas en libros o ejecutadas mediante acciones y sin embargo no son las acciones, son las razones que impulsan a actuar, tampoco son los libros, son la información contenida en ellos. Pero una idea puede existir en una mente o en un libro de modo que evidentemente no está en la forma física si bien necesita un equivalente físico para existir, en el caso de los seres humanos ese equivalente es el cerebro

Puede que esté siendo demasiado vago así que pondré un ejemplo

Supongamos que un sujeto escribe un libro y este libro contiene una filosofía que se contradice o innova respecto de la corriente mayoritaria, el libro es leído, aceptado y copiado para su distribución con lo que eventualmente alcanza y cambia a más personas, así una idea afecta a más personas desde un soporte físico, sabemos que podría estar escrito en papel o roca, digitalizado o en formato de audio en un disco de vinil y aun así tendríamos la misma idea en un distinto vehículo, sin embargo esta idea no puede retroalimentar a ese vehículo y cambiarlo, se limita a almacenarse, entonces cuando la idea pasa a un ser consciente (un cerebro humano) no simplemente se almacena, también genera cambios que provocan reacciones, el libro podría impulsar a la persona a actuar y de este modo una idea que no tiene un equivalente físico provoca una reacción física

¿Cómo sucede esto?

Una idea y de hecho la mente humana no están contenidas en su soporte, existen por medio del soporte y cambian junto a las configuraciones de este

Otro ejemplo

Al sentir dolor generamos sustancias que mantienen la mecánica del dolor, conductores neuronales, receptores de dolor, adrenalina, aumento del pulso, etc., pero con la práctica es posible disminuir la sensación de dolor con puro esfuerzo mental, el dolor lo percibimos en la mente y lo disminuimos con la mente liberando endorfinas y suprimiendo la prioridad de los nervios afectados ¿Cómo es posible?

Claro, dirán algunos “es el poder de la mente” por ello para que comprendan mi pregunta deben entender que la mente (como dije justo antes) es una relación en la configuración del sistema, en un libro las letras se pueden reordenar para obtener un significado completamente diferente y algo parecido sucede en la mente cuando nos autocontrolamos o alimentamos nuestras reacciones, imaginen unas hileras de dominó dispuestas de tal modo que cuando algunas caen otras se levantan, entonces el dolor seria el impulso que inicia una reacción de caída y en algún momento la mente genera una reacción de levantamiento que interactúa con la reacción anterior y la suprime

Creo que mi pregunta ya está más clara ¿Cómo puede algo almacenado en un sistema cambiar la configuración de ese sistema?

La respuesta fácil sería hacer la comparación con una computadora variando los niveles de voltaje en base al tráfico de información pero las computadoras (hasta donde sabemos) no son conscientes por lo que el ejemplo no es del todo viable

Imaginen la mente no como fichas de dominó, más bien como bolas de billar, las bolas serian el cerebro y la relación entre las bolas seria la mente, eso da una idea más clara de que ambas cosas  (acción física y reacción emocional) suceden al mismo tiempo. Entonces el movimiento de una bola puede alterarse con una corriente de aire, es una fuerza pequeña pero si se hace en el momento adecuado puede cambiar la forma en que rebotan las bolas, de este modo el acto de leer o escuchar es convertido en una forma de interacción cerebral y es así como sucede, al experimentar el exterior lo hacemos de forma física y eso provoca cambios físicos en el cerebro lo que lleva a cambiar la forma de la mente, no es la idea en si pues un cuerpo físico no puede asimilar una idea no física, es la forma en que la experimentamos lo que transforma un mensaje y lo incorpora a nuestra consciencia

Puede que esto los deje más confundidos pero debemos regresar a la idea de que evolucionamos por casualidad y que por ello la mente tarda bastante en formar los mecanismos que le permitirán funcionar, los niños pequeños no pueden asimilar conceptos y relaciones demasiado complejas y no conocen el alcance de la ambigüedad porque sus cerebros no han tomado la forma necesaria para ello, les recuerdo que la inteligencia se presenta en los seres vivos con distintos grados y que estudiando las capacidades de los animales podríamos determinar algunas cosas sobre nosotros mismos

Por ejemplo se determina que el cuerpo es el ancla de la mente y dado que es el soporte la mente está sujeta a las limitaciones del cuerpo (si no me creen intenten imaginar un color que nunca han visto) por mi parte veo la mente como un sistema que necesita tiempo para desarrollarse desde lo aleatorio, la parte animal es casi instantánea pues tiene los instintos necesarios para sobrevivir pero parece que la parte pensante no tiene un objetivo inherente y por ello se puede configurar de distintas maneras

Por ejemplo, no podemos obtener un humano que viva sin comer o dormir pues son necesidades básicas pero la mente racional no tiene un objetivo básico y por ello podemos tener humanos sin emociones o sin conocimiento, sin empatía o sin instintos gregarios, tenemos montañas de extraños especímenes humanos pero todos los cuerpos funcionan igual

Partiendo de eso volvemos a la burbuja, según mis observaciones el cerebro en desarrollo es como un montón de bolas de billar moviéndose y golpeando sin razón alguna y las fuerzas que las impulsan son los estímulos del exterior, estos estímulos continúan hasta que eventualmente se estabilizan alrededor de las funciones físicas y es a partir de ahí donde se construye la personalidad, las personas que tienen una fisiología diferente no tienen todos los soportes físicos y eso facilita el desarrollo de una personalidad diferente como en el Síndrome de Asperger o el de Down, se sabe por ejemplo que sin un niño no recibe luz en los primeros años de vida no formara las conexiones nerviosas que permiten recibir información de los ojos y lógicamente quedara ciego, en ese caso no había un estímulo que formase esa parte del cerebro y bien, no se formó

Imaginen eso como un gran valle lleno de tierra, en determinado momento cae agua desde distintos lugares (oídos, piernas, ojos) y en su camino moldea el terreno horadando y asentando las rutas que usara en su transcurso al exterior del valle, entonces el agua es el estímulo y los canales que ha hecho son el resultado de los estímulos sobre un soporte capaz de aceptarlos, en este caso el cerebro y dado que el soporte no es rígido y se mantiene en constante movimiento es posible cambiar a medida que se reciben nuevos impulsos

¿Conocen el síndrome del miembro fantasma?

Sucede cuando a una persona se le amputa algo y esta sigue sintiendo la parte perdida, según me parece esto se debe a que el cerebro está configurado para operar con ciertas partes del cuerpo y aunque se pierda esa parte aún quedan los nervios encargados de sentirla y cuando el paciente se mira esto despierta una reacción en los nervios que deberían estar sintiendo algo pero no reciben nada más que la orden de sentir algo, lo cual termina haciéndoles sentir algo. Entonces no se siente al trozo amputado, lo que se siente es su ausencia y los mismo sucede con cada persona que perdemos o cada rutina que cambiamos, el sentimiento de extrañar viene de una parte de nosotros que ya se ha adaptado a esas presencias alojándolas en el trozo de cerebro que te indica como debe ser el mundo

¿Han visto los primeros pasos de un animal?

Los potrillo, terneros y corderos nacen en un estado de desorientación como cualquier otra criatura pero en su caso poner en orden el cerebro significa apenas hacer funcionar los instintos que ya tiene y de los que no va a avanzar gran cosa, entonces tocan tierra y aunque sus patas ya tienen la fuerza para levantarlos necesitan algo de tiempo para afinar la forma en que sus cerebros se comunican con los músculos y eso es casi todo, el resto de instintos regirán su comportamiento cuando los nuevos estímulos activen el reloj biológico. Se resume entonces que una mente con funciones tan básicas necesita apenas un momento para sincronizarse con su entorno pues su percepción se limita casi por completo a la realidad física

Entonces al crecer y desarrollarnos la presencia de otras personas funciona como un estímulo que indica un límite, por los ojos recibimos luz y sombra, los oídos captan sonido y silencio y la población nos indica la presencia y ausencia de personas con lo cual queda obvio que somos personas, imaginen los estímulos sensoriales como una burbuja, esos estímulos provienen del exterior y presionan contra nuestro cuerpo y nuestra persona y sabemos que son estímulos enviados por personas y necesitamos tiempo para asimilar la extensión de lo que ello implica pues es una realidad que va más allá de lo físico si bien se manifiesta en lo físico, necesitamos tiempo para aprender porque la sociedad se ha vuelto compleja (que no necesariamente mejor) y asimilarlo toma mucho más tiempo que mover cuatro patas y dar saltos, ese tiempo de aprendizaje es la infancia y parte de la adolescencia aunque bueno, conocen las variantes de ello

Y listo, formamos nuestra personalidad en base a lo que se nos muestra en el ambiente pues construimos un equivalente para aquello que experimentamos y es así como se aprenden los lenguajes, un hecho curioso es que una persona puede cambiar su personalidad al pensar en otro idioma, me parece que se debe al hecho de usar el cerebro en otra configuración desarrollada en un ambiente distinto al anterior pues en base a ese ambiente moldeamos cosas adentro de nosotros aun cuando ni siquiera estemos conscientes de ello

Regresando al inicio la presión interna de la burbuja es el concepto que tenemos de la realidad (lo cual nos incluye a nosotros mismos), la presión externa es el efecto de la realidad, las acciones que van más allá de la persona y llegan a las vidas de otros, el ambiente en que nos desenvolvemos y la membrana es simplemente la forma en que experimentamos eso. Porque a fin de cuentas la forma previa de la mente determina mucho sobre cómo se va a tomar la siguiente reacción del medio, pueden pensar en ello como presión sin más donde el interior es una suerte de partículas brownianas que finalmente lograron alguna forma de eficiencia gracias al soporte físico y es una eficiencia encaminada a responder al ambiente, no lo sé, pero me parece que es el camino a entenderlo y si por alguna razón tengo una idea más completa al respecto se los comunicare

Listo, ya podemos iniciar la rebelión de las maquinas